Объединение «Мир кукол»

  • (2)

В работе с детьми декоративно - прикладное творчество способно развивать чувство прекрасного, формировать высокие эстетические вкусы. Обучение технике шитья авторских игрушек,кукол,скрапбукинг, декупаж, керамике, росписи национальных орнаментов, графическим навыкам и умениям, рассматривается как необходимое средство введения детей в мир творчества.

Педагоги

Даниленко Оксана Евгеньевна

Содержание программы

Ознакомление с видами тканей,их предназначение.

Роль контраста в композиции.

Многообразие линий и их знаковый характер.Разнообразие форм предметов.

Техника пошива мягкой игрушки  

Изготовление эскиза. Выбор материала. Пошив (смётывание деталей). Особенности выворачивания деталей. Окрашивание чайным раствором. Ознакомление с видами наполнителей..Набивка изделия наполнителем.Обработка декоративными швами.Особенности выполнения свободной росписи и грунтования ткани.Ознакомление с техникой «лакирования» по ткани. Декор швейной фурнитурой и природными материалами. Техника с использованием кофейного раствора. Эффект состаривания одежды Работа над возможными ошибками.

 

Цели программы

Приобщение обучающихся к декоративно-прикладному искусству, как духовному опыту поколений, овладение способами художественной деятельности, развитие индивидуальности, воображения и творческих способностей ребёнка.

Результат программы

 

Предполагается получить следующие результаты в области воспитания, обучения и развития обучающихся: воспитание эстетических чувств; повышение уровня физического, психологического и социального здоровья детей. Предполагается эмоциональное развитие обучающихся в целом. Развитие фантазии, наблюдательности, воображения и познавательного интереса.

 

знать:

· специфику росписи по ткани, ее характерные техники и приемы;

· материалы и инструменты, ткани, используемые при шитье;

· способы подготовки ткани к работе;

· способы переноса рисунка на ткань;

· основные приемы росписи;

· дополнительные приемы росписи;

· виды крашения и фиксации;

· виды различных швов;

· варианты оформления готовых работ и декорирование;

· правила и способы выполнения швейных работ;

· правила техники безопасности в процессе работы над росписью тканей.

уметь:

· сшить мягкую игрушку; работать с наполнителем;

· переносить рисунок на ткань, увеличить или уменьшить рисунок, самостоятельно разработать рисунок;

· выполнять декорирование готового изделия различной фурнитурой;

· выполнять различные техники декупаж.

Материально-техническая база

 

Материально-техническое оснащение:

· столы, стулья, подвесная ученическая доска;

· соответствующее освещение, отвечающее санитарно-гигиеническим требованиям;

· ткань;

· наполнитель;

· картон для изготовления трафаретов;

· краски по дереву и текстилю;

· клей, лак;

· поталь;

· кисти;

· контуры;

· альбом, карандаши;

· линейка;

· другая атрибутика занятия.

 

Дидактическое оснащение:

· наглядные пособия, иллюстрации работ мастеров;

· книги; журналы;

· таблицы;

· работы детей;

· готовые образцы;

· рисунки на кальке, эскизы изделий, шаблоны;

· дидактический материал;

· правила техники безопасности.